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全国“少年电子技师”科普活动

时间:2017-07-04 16:08:18  作者:无线电  来源:  查看:265  评论:0
导读:少年电子技师科普活动 全国“少年电子技师”科普活动是一项在20世纪90年代发起的面向全国青少年的电子技术理论与应用的科普实践活动。这项活动以引导,教授青少年参与电子技术的创意设计,制作,实验等实践活动为主要内容,以新颖的形式和丰富的内容激发青少年学电子..
少年电子技师科普活动
  全国“少年电子技师”科普活动是一项在20世纪90年代发起的面向全国青少年的电子技术理论与应用的科普实践活动。这项活动以引导,教授青少年参与电子技术的创意设计,制作,实验等实践活动为主要内容,以新颖的形式和丰富的内容激发青少年学电子,用电子的兴趣与热情,进而培养青少年对科技的学习和探索兴趣,培养其动手能力和创新精神,促使更多的青少年在科技实践中逐步锻炼,成长为有用的人才。
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“少年电子技师”创客科普教育课程
  “少年电子技师”创客科普教育课程是面向中小学生的培养学生科学素养和动手能力的科普课程。分层设计的课程体系,科学规划的考核目标,使学生的学习效果成阶梯式增长。
  课程设计涵盖电子设计,电路基础,计算机操作,编程思想,工艺设计,动手实践等知识和能力的培养,可为小学科学课,中学劳动技术课,高中通用技术课,计算机课程,信息类课程提供丰富的内容磨垮i,实现多学科体验式和开放式融合性教学,也为学校组建兴趣小组,开设选修课,举办课外活动提供分级式,特色化的科技课程选择。
电学基础课程
科技造物课程
Arduino机器人课程
3D创意设计课程
高级编程开发课程
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活动形式
学习课程:分段学习,进阶提升,掌握理论知识与实际操作;
考核认定:巩固强化,检验成果,为下一阶段的学习做准备;
比赛体验:发挥创意,比拼技能,提供作品创新和技能强化为一体的赛制体验;
交流展示:立足电子,放眼未来,打造国际事业的科技作品展示平台。

参加对象
单位:中小学校,科技馆,少年宫,青少年活动中心等校内外教育单位。
学生:全国中小学生
老师:教授科学课,劳技课,通用技术课,信息技术课,计算机等技术课程的相关教师。
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参加方法
单位需要获得认定单位资格
老师需要参加组委会的培训,并取得导师资格
学生需要参加认定单位的教学活动或培训课程

课程服务
学生科技活动
配套教材
配套课程资源包
校园创客实验室建设


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